化工創新實踐大賽

       目的：激發和培養學生創新意識、創新思維和創新能力，提高工程實踐和科研能力；為愛好化工專業、學有特長的學生提供展示才能的舞台。 
       内容：以化工原理課程中化工單元操作的原理和方法為基本依據，并結合所學的其它基礎知識，針對所規定的某一化工問題，要求學生通過查閱資料，規劃實驗方案，設計具體流程，搭建試驗裝置，确定試驗步驟，試驗并取得小試結果，對小試結果進行技術經濟評價和總結，提交研究報告。
       形式：競賽題目類型一般為工程研究型。
比賽流程：大獎賽面向全校三年級第二學期化工類及相關專業學生，時間一般安排于5月中旬（後期決賽調整到7月），周期為1~2星期。 
       初賽--自願報名，集中筆試(2小時)。内容和題型與日常考試完全不同，無标準答案，目的在于檢驗學生的專業基礎知識和創新性及靈活性。經評選後部分進入複賽。
複賽--自願組合成小組(3人)，針對給定的化工問題，在4天内查閱文獻資料，設計具體流程，組織設計較詳細的實驗方案，最後提交書面報告。目的在于考察學生的團隊合作能力、方案設計(創新思維和基礎知識綜合應用)能力和文字表達能力。經評選後部分進入決賽。 
       決賽--以學生小組(3人)形式進行，針對某一實際化工問題，在兩天時間内搭建試驗裝置，組織實驗，測取有關數據，并将實驗研究結果整理成完整的書面報告，進行口頭答辯。目的在于考察學生的實驗動手能力、實驗組織能力、科研報告文字表達和口頭表達能力。經評選評出大獎賽一、二、三等獎。